「先生に聞く」の検索結果

「鎖国」日本にやってきた阿蘭陀人のなかに出島の三偉人と呼ばれる三人の学者がいた。彼らは極めて厳しい条件の中で日本研究を行いその実績を残した。なかでも組織的な最も本格的な日本研究を行ったのが1823年に来日したフィリップ・シーボルトである。そのシー…

『日本書紀』とは異なり、実録的な性格が強い『続日本紀』を通じて、奈良時代の社会・人間を考えていきます。『続日本紀』は律令制時代の歴史書なので、律令法が施行された社会を考察しますが、多くの法令・儀式から宗教に至るまで諸分野の知識が必要です。しかも、…

香りに関わる化学の講義と伝統的な香りの素材を利用したオリジナルの匂い袋を作ります。

本講座では、まず「氷山」「眼鏡」「金魚鉢」及び「玉葱」を使って文化を理解します。また、言語におけるコンテクスト（隠された情報）度について、2010年米連邦議会におけるトヨタ公聴会並びに11年東京電力福島第一原発事故を事例にして説明します。さらに、…

生きがいのある豊かな生活実現の手段として回想法の実践と「自分史」の執筆を取り上げます。人生をふり返り話し合う、そして想い起こしたことを書き記す。昔の記憶を呼び起こすこと自体、脳の活性化に有効であることがわかっています。また、その過程で新たな人間関…